考研时间全年安排表(考研时间表各科科目顺序)
考研的全年时间安排参排
不要纠结开始时间,守住deadline
不少学生都说自己现在备考挺焦虑的,不知道自己的复习进度算不算正常,总觉得自己效率低下,而且也不知道自己复习的效果行不行,目标院校有没有定高。
问老师、问学长、问同学,回答各不相同,有的直接就说这个还是要看自己。我之前也是这么回答学生的,原因是怕担责任。
因为不同的专业、不同的学校、不同的资质和底子,真的差异会比较大,提定性的东西就比较安全,提定量的东西费事麻烦,还有可能因为和某些学生的实际情况有差距而被埋怨。
但是把自己想象成考研的学生,又觉得定量的是学生急需的,否则哪哪都不确定,复习就很难推进下去。
而且看了看有些网上的时间安排表,觉得要是你们信了那玩意,肯定从头到尾都觉得自己是弱鸡、垃圾,因为那种时间安排我都做不到,不知道怎么就能做出来。
考研是有限时间的压力复习,但是并不是看你开始的时间,而是看你完成的时间。
政治
这个月有很多学生问政治现在开始早不早,专业课能不能暑期以后搞。
政治随意啊,只要你在10月份的时候,马原、毛中特两科的选择题考点能搞完,并且拿真题做测试时这两科的正确率能到60%,就没问题,史纲、思修两科能在11月20号搞完选择题考点。
大家最关心的政治大题的背诵,那deadline就更晚,只要你12月10号前能背个七七八八,大题也不会出啥事。
我说的没问题不是考个50来分,是70分上下,好点的能上75。
按这个要求的话,政治大概也就是一周3-4个小时的强度,你要是有个几周没搞政治也不用慌,那就后面把那十几个小时补上呗,死不了人。
但我比较反对最后十来天玩命背,那个很伤,而且搞得心态很糟,以为节省了时间,实际上不过是把全年的活集中到最后。
英语
政治其实是比较好安排的,那英语呢、数学呢、专业课呢。
英语的单词也有一个deadline,大概是暑期结束前,而不是你们认为的现在或者更早。
现在单词应该是完成一遍初记,初记就是我都背过一遍,但是记不记得不管。如果现在没完成单词初记的那加把劲,一般不拖过6月30日。
暑期结束前单词的记忆应该是看阅读,绝大部分单词都有印象,哪怕想不起来,但是不能一片空白。
能达成这样的效果,是需要重复单词记忆,加上阅读配合的,啥阅读都不看,傻背单词,能把人背吐了,而且忘得特别快。
英语阅读的deadline也比你们想象的晚得多,10月份能读懂文章,不是每句话都能翻译哈,是能把作者的逻辑理得很清晰,不看那个阅读passage能跟一个同学有条理转述这篇文章的内容。
至于英语阅读做对题目、做不对题目,一上来别纠结,你会发现文章没读懂有可能对的多呢,读懂了反而错了一片。
那是因为题目的设计有套路,在读懂文章逻辑的前提下,再去学那个套路,很快的。
英语我觉得各位太着急了,太想一下子搞完搞别的了,所以不自觉的把deadline提前,学得咬牙切齿的,一点都不灵秀。
我觉得这个阶段英语1天3小时是个顶,2个小时也别自责,而且也不是说完全不能中断,每天怎样怎样,但是不要长时间的中断,那会接不上。
到9月以后,一直到考研之前,英语还是得有持续的投入,不能前期玩命投入,后期停了,会死人的,但是时间减少,到临考前那一个月,依然要保证一周至少要读两次阅读,一次至少两篇文章。
数学
数学呢,大家都觉得看天资和底子,是没法量化的。我觉得哪怕量化和实际有差距,也得有一个参照。
数学得自己归归档,没有数学思维的,有数学思维但是比较费劲的,有数学思维不太费劲的。档不一样,你的投入、预期都不一样。
先说没有数学思维的,标准是什么呢,现在跟一些高数基础课程都极其费力的,老师讲的都云里雾里,之后全靠时间耗懂。
这样的不是考虑怎么安排数学复习的问题,而是数一的往数三降,数三的往396降,甚至避开数学。
有人说不应该迎难而上吗?如果你的备考时间是两年及以上,可以啊,问题你年底就得考,迎难而上上不去的风险你能承受吗?或者能上去,但是时间的绝大部分都要给数学,你能承受吗?考研要真实的面对自己和考试。
第二类是现在听课没问题,自己一做题懵了,再去听老师一讲又明白了,这样的数学的目标就不是140、150,而是能过100,能上110。
有些难度较大的部分,你是要战略放弃的,因为你有数学思维但是学起来有点费劲,那你就抓住基础的和中等难度的,难度较大的题上面你和资质好的用时差距会非常大,不划算。
你把那个时间投到其他考研科目上,来补那些最难的题你丢的人,投入回报比会更高。
如果数学底子很好,听课做题都得心应手,而且速度很快的,你们在数学上投入反而应该多一些,因为这是你的强项,也是强力拉分项。
你们看到没,跟你们原来的想象完全不一样,你们觉得我数学不行就得狂投入啊,你要是不行到一定程度,不但不该投入,应该放弃,行的追加投入拉开和其他人的差距。
专业课
专业课今年吃亏的人非常多,有一部分原因是没做非统考学校的真题分析。
有人说真题考过的还会再考吗,我们分析真题能运气那么好碰到一模一样的题吗?幼稚!我们分析真题主要是看题型、命题范围、复习要求。
题型不一样,难度就会完全不同,举个极端的例子,一个全是选择题、一个都是主观题,不说难度,单说意愿我肯定愿意做选择题,因为无论会不会都能选出个选项来,对吧。
所以题型是我们要重点分析的,文科一般简答、辨析、名词解释比较多的,那就相对简单。
还有命题范围,参照书目上没有的,真题中出现了,你说你是以真题的范围为标准,还是参考书目呢。
除了对真题的分析不够外,大家专业课的复习节奏也没把握好。
带数学的,对专业课二的复习太不重视了,这么说吧,只要你数学不是出类拔萃,专业二就是你的救命稻草,能把你数学的差距拉回来的。
有数学的,专业二至少要在9月做完真题分析,并且有试点复习(对某一章某一节进行了试验性复习,并记录时间)。
没有数学的,暑期结束时,应该有一门专业课有突破性进展(能解答专业课真题,不一定精准)。
不太建议两门专业课齐头并进,一门专业课适当前移,学习经验迁移到另一门上,效率较高。但是也不建议一门专业课完全复习好再开始下一科,错位复习是比较理想的方式。
最后,记住,最后一个月,是专业课的天下,不是什么英语作文,也不是政治的主观题背诵,统统以专业课为重。
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