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疫情下小学英语教学总结 小学英语教学在疫情下的挑战与应对

疫情下小学英语教学总结

新冠疫情的爆发,使得全球范围内的教育都受到了前所未有的冲击。在这场没有硝烟的战争中,教育领域也面临着极大的挑战。而小学英语教学则是其中的一个重要领域。在疫情下,小学英语教学面临哪些困难和挑战?又该如何应对呢?

第一,小学生的学习特点决定了在线教学的难度。小学生的记忆力、专注力、自控力、自主学习能力都相对较弱,这就要求教师在在线教学中更加注重互动和引导,使学生能够更好地理解和掌握英语知识。

第二,小学英语教学需要注重口语表达和听力能力的培养。在线教学模式下,学生和教师之间的交流会受到网络延迟、音频质量等因素的影响,这就要求教师要有耐心和技巧地引导学生,鼓励学生多说多练,提高其口语表达和听力能力。

第三,小学英语的教学也需要注重趣味性和互动性。学习英语需要一定的兴趣和动力,而在线教学的模式会让学生感到枯燥乏味。教师需要通过丰富的教学内容、多样化的教学方式和互动性强的课堂氛围,激发学生的兴趣和积极性。

疫情下的小学英语教学面临着很多困难和挑战,但是通过教师的不断努力和创新,可以克服这些困难,让小学英语教学更加生动、有趣、有效。

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