动物作文（6篇）

你对动物很感兴趣，或者很好奇。那么，你了解动物知识吗？下面是小编精心为大家整理的动物作文（6篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

动物作文（6篇） 篇一

一、领导重视，强化组织，切实保障文物普查工作顺利启动

（一）建立组织机构。

2013年5月我县成立可移动文物普查领导小组，以分管副县长为组长、相关部门负责人为主体成员，具体组织、协调可移动文物普查工作。领导小组下设文物普查领导小组办公室，办公室设在县文广新局，副局长任办公室主任。可移动文物普查办公室将主要负责未来几年的普查工作。

按照普查要求，县第一次可移动文物普查办公室印发了《关于印发县第一次全国可移动文物普查宣传工作方案的通知》和《关于印发县第一次全国可移动文物普查实施方案的通知》，对文物普查的宣传和实施做了细致的安排和部署。

（二）普查设备的采购

根据可移动文物普查调查范围广、汇总资料多等特点，为确保普查工作能够扎实有效的推进，根据可移动普查的标准和需求，我县专门设立了第一次可移动文物普查办公室，外聘2外普查人员，并配备了移动硬盘、笔记本电脑等普查所需的设备，以确保普查的顺利展开。

（三）参加普查培训

为切实推进我省第一次全国可移动文物普查工作，加强普查专业人员队伍建设，省文物局自7月21日起先后举办三期省第一次全国可移动文物普查培训班。县文广新局副局长等4人参加了省可移动文物普查培训班第三期培训。

针对可移文物普查范围广、操作要求高、技术难度大等特点，此次培训采取教学与讨论相结合的方式进行。7月30日上午由省文化厅副巡视员、省文物局副局长陈官忠做了省第一次全国可移动文物普查培训动员讲话并对普查工作做了详细的安排及要求。普查办邀请省文物鉴定审核办副主任周刃为学员讲解了可移动文物的认定，并为各类文物的命名做了举例说明。有关专家对普查文物登录规范和信息采集软件操作等进行了系统的讲授示范，省普查办重点讲授了普查工作流程和普查中各种表格的填写与注意事项等。培训最后一日下午各位专家同普查培训的学员进行交流，对各个学员提出的问题进行了解答，全体学员积极主动地与授课老师交流，共同为我省普查工作献计献策，取得了良好效果。

我县普查小组通过这次培训明确了普查的目的，对工作进行了细致安排，提高了普查人员的专业素质，为普查工作的全面高效推进奠定了坚实的基础。

二、精心组织，积极动员，切实保障文物普查工作顺利展开

（一）普查单位名录的确认、校对、分类和整理

为了确保可移动文物信息的完整性、真实性和准确性，我县可移动文物普查办公室从县统计局、县机构编制委员会等部门收集了全县各个行政国企事业单位共计710余家名录，进行确认、校对、分类和整理。并通过上门确认、电话联系和相关单位咨询的方式，对各国有单位名录进行分类。截止目前，已明确普查的调查对象630余家，为确保信息的完整性、真实性和准确性，接下来还将对单位目录进行最后确认，为第二阶段展开全面普查做好准备工作。

动物作文（6篇） 篇二

从前，有一片森林，那里有郁郁葱葱的树木和五颜六色的花朵，小动物们在森林里安居乐业，过着幸福的生活。

可是有一天，来了一个凶狠的猎人，他拿着一把锋利的刀和一杆上好子弹的枪，到处砍伐树木，还把小动物们捕来或食用或为了它们珍贵的皮毛，小动物们整日胆颤心惊。终于有一天，它们纷纷向狮子说：“大王，有一个猎人把我们的家毁得不成样子了，许多小动物也被他捕杀了，您快想想办法吧。”狮子说：“那咱们明天就来个软硬兼施。”

第二天，猎人果然又来了，只听到一声震耳欲聋的吼声后，小动物们“呼啦啦”地一下全都跳了出来。猎人腿都吓软了。狮子说：“你看看我的孩子们吧，难道你没有一点测隐之心吗？”

“大王，你看我的手，是被他打伤的。”狗熊抢先说到。“我的耳朵也伤了。”猴子说：“还有我的胳膊！”“我的鹿角！”小鸟和小鹿也说。这时大象也开口了：“你看看我的象牙吧，都断了。”猎人被大家的指责声都淹没了，他的脸红了，汗都流下来了。他扔下了罪恶的刀枪，惭愧地说：“我以后再也不会破坏你们的家园了，更不会伤害你的孩子们了。”

动物作文（6篇） 篇三

I like dogs, because they are man's good friends. They can do many helpful things to us, such as guarding our houses, greeting guests, helping the police, and so on. Some trained dogs can even lead the blind people and save people's lives. So they're treated as our family members. I hope someday dogs will be in great harmony with human-beings.

我喜欢狗，因为它们是人类的好朋友。他们可以为我们做很多有用的事情，如，保护房子，问候客人，帮助警方等等。一些受过训练的狗甚至可以引导盲人、拯救人们的性命。所以他们都被当做是我们的家庭成员。我希望有一天狗能与人类和谐共处。

关于小动物的英语作文二

I have a parrot. It's my favorite animal. Its name is Gaga because it always makes sounds like that. We picked it up in the parking lot six years ago. We released a revelation but had no one to claim. It doesn't change a lot but its color becomes more and more beautiful. We say that it's a handsome boy. It can imitate some simple words and phrases, like hello or greet to my grandmother. My grandmother often talks to it or plays music for it. We think that it's some kind of clever, because it always makes sounds when it's boring or hungry. It adds a lot of fun to our lives.

我有一只鹦鹉，它是我最喜欢的动物。它的名字叫嘎嘎，因为它总是发出这样的声音。六年前我们在停车场捡到它。我们发了启示，但是没有人认领。它没有多大的变化，但是它的颜色变得越来越漂亮了。我们说它是一个帅小伙。它可以模仿一些简单的词和词组，比如你好，或者像奶奶问好之类的。我奶奶经常和它聊天或者放音乐给它听。我们觉得它又点聪明，因为它无聊或是饿了的时候总是会发出声音。它给我们的生活增添了许多乐趣。

关于小动物的英语作文三

动物作文（6篇） 篇四

还有青蛙，青蛙披着碧绿的衣裳，两只大眼睛，像两颗晶莹透明的玻璃球，它藏在田里，专吃害虫，保护庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬，一纵身，敏捷地将后腿一蜷，跳起老高，长长的舌头一伸，就像一个吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是，我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。

还有许多可爱的动物，我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国珍贵的动物，妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢！大熊猫长的很可爱，胖乎乎、圆滚滚的，走起路来一摇一晃的，特别逗人。它的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得像个小绅士。

你瞧！它们多么可爱，它们是我们人类的好朋友，我们怎么忍心伤害它们呢

] 今天放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟飞进了教室

。调皮王石亮看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说

边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来，班长少文看到了，便对石亮说：“石

亮，快把小鸟放了！别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟，对少文说：“我为什么要

听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外

走。刚好老师走进教室，石亮看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这

时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到石亮面前，说：“石

亮，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有

的话，那么世界上的动物，不就都没有了吗？”石亮听完老师的话后，惭愧极了

，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。

从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重

动物作文（6篇） 篇五

动物开会 安徽省合肥市 合肥市南门小学三（4）班 周启桢 一个晴朗的早晨，太阳公公从地平线上缓缓升起来了，他一边和调皮的小鸟说笑，一边笑嘻嘻地上升。瞧！他的脸多红啊！森林里树木脱下了夏装，换上了秋季的礼服，树叶也由绿色变成黄色，从树枝上打着卷儿飘落下来，就象千万只彩色的蝴蝶在林间翩翩起舞……

正在这时，宁静的森林里传来了清脆悠扬的钟声，小松鼠正在树下打着森林里唯一的一口钟，它的意思是开会啦！聪明调皮的小猴荡着秋千过来了，憨态可掬的大熊猫慢吞吞地走来了，活泼可爱的小鸭子摇摇摆摆地晃来了，机灵漂亮的梅花鹿蹦蹦跳跳地跑来了，美丽的小鸟拍着翅膀飞来了……大会开始了，动物一个一个跳上了出气台！松鼠说：“人类可真坏，整个秋天我忙忙碌碌地收集粮食，埋在地下的洞里准备过冬，结果人们进入森林砍树挖地，把我的粮食全弄没了！呜呜呜……这可是我费了好大力气准备的啊！”松鼠还没说完，小鹿就跳上台说：“对呀！对呀！人类大量砍伐树木，害得我们不能在那片地方生存，只好背井离乡！不知道人们什么时候才会同情我们！”小鸟飞上出气台说：“唉！我们鸟类更可怜！人类大量捕捉我的家族变成他们餐桌上的美味佳肴。他们可有办法了！例如：拿一盆水，里面放几只小昆虫，咱们同(学问吧☆www.xuewen8.com)伴都去吃，可一啄，一个夹子就会夹中脖子。你想想，脖子断了，哪能生存？讨厌的人类什么时候才能不捕捉我们鸟类呢？”小动物们七嘴八舌地说着，个个脸涨得通红……

我正在想往下看，忽然一阵铃声把我惊醒了。啊！这只是一场梦！我想：这些活泼可爱的小动物，原本生活得那么幸福，自己有自己的家园，可因为人类的破坏，他们才落到如此可怜的地步。小动物是我们人类的好朋友，我们可要好好地保护他们！这一切幸好只是一场梦呀！ 指导教师：胡蕴

这篇童话故事通过几个小动物的控诉，生动地再现了现今人和动物之间的关系。小作者文笔优美、生动，抓住了动物的神、形、语言的描写。 [推荐给朋友] [显示打印]

动物作文（6篇） 篇六

一年级英语作文：关于小动物英语作文

Here is a small zoo. I like the tiger, although they are very ugly, but very imposing. Also has the national treasure panda, they are a little shy, does not dare to look at us. Who are those? they are elephants, you look at they to be huge, also has a point to be interesting. I do not like the lion, they compare the tiger clown, is also unimposing.

This is the small zoo.

【原文翻译】

这里是一个小动物园。我喜欢老虎，虽然他们很难看，但很有气势。也有国宝大熊猫，他们有点害羞，不敢看我们。那些是谁的？它们是大象，你看看他们是巨大的，也有一点很有趣。我不喜欢狮子，他们把老虎的小丑，也不引人注目。

这是小动物园。

一年级英语作文：My Dog(我的狗)

I have a dog. My dog name is DuDu. DuDu is 9 years. DuDu is fat. It wears a white coat. DuDu has two big eyes and two small ears. It has one short mouth. My dog is smart. I like my dog. Do you like it?