您现在的位置是:卡袋教育 > 小学教育

小学教育

大自然的启示作文4篇

在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,这次为您整理了大自然的启示作文4篇,希望可以启发、帮助到大家。

大自然的启示作文4篇

大自然的启示作文4篇 篇一

人类虽然很聪明,但是还有很多地方要向大自然学习。我举几个例子吧!

人类发明了船,可以在水上行走,但水下的世界是怎样的呢?于是人类想到可以发明能潜水的船,但是,还要解决一个问题,在潜艇试水的时候,实验的潜艇“咕咚、咕咚”两下就沉下去了,怎么也浮不起来,由此,一位科学家把鱼解剖,发现鱼的肚子里有一个充满空气的“小袋子”——鱼鳔,鱼在浮上水面的时候,把“袋子”充满空气,像游泳圈一样产生巨大的浮力,鱼在潜水的时候,把鱼鳔收缩排出空气就沉下去了。人类通过“鱼鳔”的原理,给潜水艇安装了一个沉浮舱就解决了问题,你瞧!这就是人类要跟大自然学习的原因。

我们都知道,当初发明的飞机是不能停在空中的,人类通过学习蜂鸟,发明了直升飞机。

人类在大自然中学到的知识还有很多,比如:研究青蛙发明了“电子蛙眼”,受到蝙蝠的启示发明“雷达”……这些例子多的数不胜数。

大自然真是千姿百态、无奇不有,值得我们好好学习!

大自然给人们带来了许多启发,不信,我来讲几个小故事给你听。

从前,有一个能功巧匠的人,名叫鲁班,一次,鲁班上山去砍柴,到了山顶上用斧子怎么也砍不断大树,只好无奈地下山了,到了半山腰,鲁班突然脚下一滑,连忙抓住身边的大根小草,这才站稳,他觉得手心传来一阵剧痛,摊开手一看,原来是被那株小草划破了手掌,鲁班心想,既然小草能划破手掌,如果放大点,能不能锯断树木呢?鲁班按照小草的模样造出了锯子,于是鲁班上山去试了试,果然很快就把树木锯断了。

还有一次,鲁班看天气,快要下下雨啦,便躲在了一座亭子里,可是鲁班觉得这还是太麻烦了,要是能造出随身带的就好了。又过了几天,鲁班正在街上散步,边思考边想问题。突然,天上乌云密布,下起了大雨,鲁班正想去什么地方躲雨,水里上来了几个孩子,他们正想去游泳,见下雨了便每个人在水里个摘了一片荷叶,举在头顶上,挡住了大雨,鲁班灵机一动,既然荷叶能挡住雨,那我就按照荷叶的样子做吧,一回到家里,鲁班就找来竹子和羊皮,把竹子搭成荷叶的形状,再把羊皮铺在上面,这就是最初的雨伞。

大自然给我们的启示真是回味无穷呀。所以我们要多看书,才能了解这么多知识!

大自然的启示作文4篇 篇二

在我快乐的童年里,有许多发现,尽管不是惊天动地,但我依然感到十分兴奋,毕竟我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新。

一个星期天的下午,我刚从午睡中醒来,穿好衣服,就出去找朋友玩了。在玩的过程中,我发现了一群蚂蚁,便赶紧叫来朋友,对他说:“看,这有一群蚂蚁,要不我们耍耍它们?”接着,我从口袋里拿出了上午没吃完的面包,撒在它们面前,紧接着就仔细观察,看见有一只蚂蚁动了动触角,还围着这块面包屑转了几圈,好像在对其它蚂蚁说:“看!这有一块这么大的面包屑,我们一起抬走吧!”我心想:这么大一块面包屑,它们肯定抬不动。可是,眼前的一切与我的想法完全相反,只见它们围着这块面包屑,慢慢地抬了起来。旁边还有两只小小的蚂蚁来回爬着,应该是蚂蚁们的指挥官吧,正在指导着蚂蚁群怎么抬走面包。蚂蚁们纷纷行动起来,快速分成了两队,一队聚集在了小的面包屑旁,不一会儿,小小的面包屑开始移动了!

我们一路跟着它们,来到了上坡路,它们正抬到上坡路中间时,突然有一块面包屑掉了下来,这时我心想:嘻嘻,这回你们可就上不来了吧。它们的指挥员动了动触角,好像在说:“这队先把这块面包屑抬上去,那一队去把那一块面包屑抬到上面。”蚂蚁们纷纷行动起来,一队把小的面包屑抬了上去后,又全部来到坡下把那块大面包屑一起给抬了上去。其它的蚂蚁聚集到了大的面包屑旁,它们前后左右分别安排了几只蚂蚁,只见大的面包屑也被它轻而易举的搬动了。最后,它们成功的把面包屑抬上了坡。

在这次发现中我得到了一个启示:坚持不懈,就能成功。

我在无意中发现的这个蚂蚁抬食物的`奥秘可真是有趣啊!我不禁为自己的这些新的发现而感到阵阵的喜悦。在生活中还有许许多多的奥秘等着我们去发现,只要留心观察,你就会有意想不到的收获。

大自然的启示作文4篇 篇三

大自然是个好老师,她启示着人们去发明,去创造,让我们的生活更加美好。

“轰隆!”当一片火光亮起,伴随着欢呼声,火箭顺利带着人类的希望飞向太空。这“庞然大物”是怎样升空的呢?原来是人们从水母身上得到的启示。你看那水母平时一伸一缩的,它们在干什么?跳洋流芭蕾吗?错!它们在不断地奋力吸水排水,用高压水柱的推力将自己推向前上方。火箭就是利用这股反冲力升空的。“咝咝!”草丛中这令人发颤的声音又是什么?走进了才看清它那微微颤动的尾巴,啊!是一条响尾蛇!响尾蛇不像眼镜蛇那样鲁莽地冲向前去,把猎物一番撕咬,它就像个军事家,静静地跟踪猎物,等待时机发出致命一击。它是怎样跟踪的呢?原来是它的眼睛有“特异功能”哩!它的眼睛对发热的东西十分敏感,所以叫“热眼”。于是,人们得到启示,给导弹装上红外热成像,这样导弹就能精准无误地击中目标了。

大自然万事万物都蕴藏着启示,不仅动物,植物也是一样。鲁班是古代大名鼎鼎的木匠。有一次他上山伐木,无意中抓了一把草,结果划破了手。鲁班很好奇,摘下一片观察起来,发现叶子边缘有许多小细刺,很锋利,它就是锯齿草。他灵机一动:如果把伐木工具也做成锯齿状,不就更方便了吗?于是他开始试验,先用竹子,再改良成铁片,终于发明了锯子。

人们除了从大自然中得到启示,进行发明创造,还发现了很多重要的自然规律。比如,牛顿发现了万有引力。有一次他跟以往一样坐在花园的苹果树下,一个苹果从树上掉了下来……一个苹果的偶然落地,确是人类思想史的一个重要转折点,它使牛顿开了窍,经过反复钻研,终于发现了对人类具有划时代意义的——万有引力。

在表面残酷无情的大自然中,还隐含着良好的品德值得我们学习体会:大雁们成群结队地在空中展翅飞过,那是启示我们只有目标一致,才能成功;饱满的稻穗低着头,那是启示我们为人要谦虚;狼群围攻大狗熊、蚂蚁们搬走大骨头,那是启示我们要团结……

人们在大自然的启示下,获益良多,并善于应用,敢于实践。看来,人类也是大自然的好学生啊!

大自然的启示作文4篇 篇四

大自然就像一本又厚又大的百科全书,永远都“读”不完,它会告诉我们一些有益的启示和道理。

有一年暑假,我从电视上看见一些科学家在做一项关于动物的实验。便心血来潮,也想去做一项小实验。

我拿着一片面包,走向楼下的草坪,扔在边沿上,开始观察。一分钟、五分钟、十分钟……终于,功夫不负有心人。两只小蚂蚁走向了我的面包,我细心地观察着。突然,其中一只小蚂蚁急匆匆地走了,很快没了影儿。另一只则站着一动不动,像是在等谁。不出五分钟,一群蚂蚁排着队来到面包跟前,先把这个“庞然大物”切成一小块一小块,再搬回巢去。我一路跟着,几次把它们的“战利品”拨进草丛里,可它们没有放弃,一次次的把食物重新搬回来……我不想再惊动它们,悄悄地走了。

一天晚上,我正在津津有味地看书。正当我看得起劲儿时,忽然从我的眼前爬过一个黑影,紧紧地贴着墙壁,我吓了一大跳,向后退了几步,那个黑影一动不动的。我才敢过去,我踮着脚尖,蹑手蹑脚地走过去,生怕不小心,把它吓跑了。渐渐地,我看清楚它的真面目了!一只壁虎。听爸爸说,壁虎可是逃生高手啊!

我猛扑过去,壁虎想溜,可我已抓住它了,摁在墙上。又找来一根长线,一头绑在它身上,另一头系在凳脚上,就继续看书。“汪汪!”几声狗叫传进了我的耳朵里。我想起了壁虎,便去看了看。只见壁虎窜到了一边,而一只凶猛的大狗正在琢磨一条尾巴。呀!壁虎和尾巴节体了……哎呀呀!真不愧是逃生高手啊!

蚂蚁的意志是这么坚强,壁虎的逃生本领是那么的高超!大自然是多么的奇妙!

相关问答