正比例和反比例怎样掌握(小学数学正反比例如何区分)
相关联的量
一种量的变化可以引起另一种量的变化,我们就说两种量相关联。
生活中相关联的量有很多,我觉两个例子。
① 如下表,小明出生~7岁体重变化表。
体重这个量示随年龄这个量的增长而增长。
② 某地的月平均气温统计图
某地的月平均气温是随着时间的变化而变化的
正比例
我们理解了相关联的量,我们就可以学习正反比例了。
引例:一辆匀速行驶的汽车,时间和路程记录表如下
通过表格,我们观察分析得到:
① 路程随着时间的变化而变化 → 两个量相关联
② 时间扩大/缩小,路程对应扩大/缩小
因为速度是不变量,我们写成速度一定
数量关系式:路程÷时间=速度(一定)。
像这样两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随之变化,如果这两种量对应的比值一定,那么这两种量就是成正比例的量,它们的关系就是正比例关系。
如引例中:速度一定情况下,路程和时间是成正比例的两个量,它们是正比例关系。
反比例
引例:商店进了一批衣服,每天卖的数量和卖完所需天数关系表;
通过表格,我们观察分析得到:
① 每天卖的数量变化,卖完所需天数也随之变化 → 两个量相关联
② 每天卖得越多,卖完所需天数越少;每天卖得越少,卖完所需天数越多。
因为一批衣服是不变量,我们写成衣服总量一定
数量关系式:每天卖的数量×卖完天数=衣服总量(一定)。
像这样两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随之变化,如果这两种量对应数的乘积一定,那么这两种量就是成反比例的量,它们的关系就是反比例关系。
如引例中:衣服总量一定情况下,每天卖的数量和卖完天数是成反比例的两个量,它们是反比例关系。
判定正反比例关系要点
① 首先判定两个量是否相关联;
② 比值一定 → 正比例关系;乘积一定 → 反比例关系。
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