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小学英语教学中德育渗透研究目标小学英语教学中德育渗透研究

2023-05-14 17:55:42admin78

小学英语教学中德育渗透研究目标

小学英语教学作为一门学科，不仅仅是为了学生掌握英语语言技能，更重要的是要通过教学来实现德育渗透的目标。德育渗透是指通过教育教学活动，引导学生形成和培养正确的道德观念和品德修养，从而促进其全面发展和健康成长。那么，在小学英语教学中，如何实现德育渗透的目标呢？

第一，教师应该注重培养学生的语言文化素养。在英语教学中，教师应该让学生了解英语国家的文化和习俗，让学生在语言学习的同时，也了解其他国家的文化和习俗，从而增强学生的国际视野和文化素养。这不仅有助于学生的语言学习，更重要的是可以让学生在了解其他文化的同时，认识到不同文化之间的差异性和互相尊重的重要性，从而培养学生的开放心态和包容精神。

第二，教师应该注重培养学生的合作意识和团队精神。在英语教学中，教师可以通过小组合作学习的形式，让学生在语言学习的同时，也培养学生的合作意识和团队精神。通过小组合作学习，学生可以互相帮助、互相学习，从而增强学生的合作意识和团队精神，让学生明白团队合作的重要性，并在合作中培养自己的领导能力和沟通能力。

第三，教师应该注重培养学生的思辨能力和创新精神。在英语教学中，教师应该让学生不只是学习语言知识，更要让学生思考和探究英语语言背后的逻辑和文化内涵。通过思辨和探究，学生可以更好地理解和运用英语语言知识，并在此基础上培养自己的创新精神和创造能力。

最后我们总结一下，小学英语教学中德育渗透的目标是非常重要的，教师应该注重培养学生的语言文化素养、合作意识、团队精神、思辨能力和创新精神，从而实现小学英语教育的全面发展。

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