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学前教育

唐诗三百首幼儿早教(0-6岁幼儿唐诗三百首)

宝宝在两岁的时候呢,正是语言的高速发展期,这个时候我们在家里放一些古诗,歌唱版的呀,带动作的视频呀,都是可以的。让宝宝在情景中,日常生活中去接收到这些古诗,会比正式的学习更加有效率哦。

那这是不是小学化教育呢?

那对于识字呢,也不是大班才学习的,幼小衔接必须是在幼儿园的过程中不断的去进行,幼儿的学习是以游戏性的方式从掌握学习内容,所以在宝宝的读物中呢,我们可以把古诗认读加上,在宝宝充满兴趣的时候结合字卡跟着读一遍,不断的重复,在过程中也会增加识字量

学习是不断循环渐进的过程,到宝宝能够把古诗朗读出来的时候,妈妈就可以按照译文给宝宝以故事的形式来讲解古诗的意思啦!

唐诗三百首幼儿早教(0-6岁幼儿唐诗三百首)

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