四德教育演讲稿600字左右（学生四德的培养演讲稿内容）

学校教育的根本任务是立德树人，就是要将学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的国家建设人才。“德”是学生成才的基础，是学校育人的核心。因此，学校教育在不断提升教学质量，加强学生知识和才能的同时，要注重培养学生的思想品德和人文素养，在积极弘扬社会主义核心价值观的同时，要突出对学生感恩、明理、勤勉、节约——“四德”的教育与引领。

一、感恩

懂得感恩、学会感恩是做人必须具备的品质，倘若缺少这一品质，人还不如动物。学校教育要通过各种方式的教育和引导，让学生理解国家、社会、家庭、学校对个人成长的帮助，体会人间百味真情，感悟天地万物恩泽，萌生感激回馈之心。

懂得感恩使人心生敬畏之情，怀抱良善之心。学会感恩使人多行向善之举，少生损人恶念，使社会、学校、家庭多了和谐温暖之气，让人在回馈、奉献之中更能感受到生活的幸福，存在的意义。

二、明理

明白事理、讲理循规是为人处世的根本。学校教育要注重法纪和人文教育，让学生在知晓数理化等“硬件”知识的逻辑事理之时，更要明白做人处事的“软件”道理，做人懂礼节、明事理、讲道理，做事守规矩、重信义、有原则。

明理讲理使人做事智慧不违规，做人清明不糊涂。学校教育唯有让学生明达事理，知对错，辨是非，才能让学生真正成为文明和谐社会的建设者和文明秩序的维护者，成为智慧、正直、身心健康的人，社会才有正义和公道。

三、勤勉

肯实干、不偷懒、坚持不懈是做好事情的基础。社会进步需要勤奋肯干的各类大国工匠，国家富强离不开勤勉有为的众多科学巨人。学校教育要注重营造勤勉的氛围，引领学生摒弃浮躁、虚渺以及任何形式的弄虚作假和投机取巧，以踏实、勤奋的态度对待学习，除掉一切懒惰言行，不断进步。

学习没有捷径，求知须得勤勉。古代优秀文人悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的求知成才佳话当今学子应该继续传承。走出学校，面对工作，只有静下心来，吃得了辛苦，耐得了孤独，甚至清贫，才能真正地领略成功的真谛，才能成为强国富民的时代工匠。

四、节约

厉行节约、珍惜劳动成果、反对铺张浪费是良好个人操守的表现。培养节约品德也是预防贪腐、保护自然环境、促进社会和谐的有效办法。学校教育要从劳动教育、劳动体验、国情教育、资源保护、环境保护等各方面入手，引领学生深刻理解一丝一缕的来之不易，切身体会一颗一粒的收获艰辛，从而养成珍惜劳动成果、尊重劳动人民的良好意识，形成勤俭节约品质。

古人云，“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”。身处高度发展的社会，面对相对充裕的物质，只有心怀感恩、珍惜、尊重之意，厉行节约之举，我们才能真正享受到简朴生活的甜美，才能真正体现身在福中人的文明和高贵，才能使自然资源得到有效的节约和保护，也会从某种程度上预防贪腐、奢靡的产生，保证社会健康、可持续发展。