初中数学正数和负数知识点(正数和负数的精析与应用)
正数和负数知识点
1.相反意义的量
现实生活中,有一些意义相反的词,反映着一些不同的情境、状态或过程,如“高出与低于”“扩大与缩小”等,这些词与数字、单位结合在一起就构成了相反意义的量,如“涨0.1元”“调出80t”等,这个概念包含:
(1)意义相反,如向东与向西,收入与支出等.
(2)都是同类的数量,如“高出10米与支出300元”就不是相反意义的量。
2.正数和负数
(1)正数:如+1,+3/2号,+1.05等这些小学里学过的数(除0外)前加上“+”
号就是正数,此时的“+”不是表示加法运算,而是代表数的性质,如“+1”读作“正1”,正数前面的“+”可省略不写。
(2)负数:如-1,-7/3,-2.1等在正数前面加“-”号的数就是负数,“-”号
表示数的性质,读作“负”,负数前面的“-”号不能省略。
(3)关于“0”的意义
0既不是正数,也不是负数,是正数与负数的“分界线”,同时,它不再是小学理解的表示“没有”的数,也不再是最小的数,结合生活实际,它具有自身的意义,如“00C”表示冰点时的温度等。
3.用正负数表示具有相反意义的量
正数是比0大的数,负数是比0小的数,正、负数可用来表示生活中这些具有相反意义的量.自然界中有许多具有相反意义的量,如上升5米与下降6米,向东l0km与向西8km,盈余10万元与亏损2万元等,都可以用正数与负数来表示它们。
相关问答
-
儒家的“中庸”之道是否适用于当代
普通人理解的中庸之道,就是凡事求中。“中”就是不偏不倚,不左不右,不激进也不保守,徇中道而行。这种行为方式很容易被批评为“庸”,因
阅读更多 -
如何用一句话来概括儒家文化?
儒家文化是传播普世价值的文化-就是人类都应该遵守最基本的价值原则。儒家文化的中心思想是仁义道德。而仁义道德也是围绕着仁展
阅读更多 -
道家的文化是世人追求的养生之道和避世之谈吗?
“道家文化”在历代圣贤美德的不断进化发展下,道家文化相互汲取营养,当然不仅仅包括如何养生修行于世,万物的本源是“道",无论做什么,都
阅读更多 -
黄老之学跟道教有什么关系,为什么没有被延续?
黄老之学,始于战国盛于西汉,“黄”指传说中的黄帝;“老”指春秋道家学派的创始人老子。“黄老”即是二人的合称。战国末期,诸子百家思
阅读更多 -
庄子思想给我们的启示
庄子,中国历史上的文化奇人。他的文章、思想、生活态度,别具一格,与众不同。当然,庄子思想奇特之处,主要相对于传统儒家思想。因为儒家
阅读更多 -
春秋战国为什么法家能脱颖而出?
法家是中国历史上最早研究国家治理方式的学派,提出了富国强兵和依法治国的思想。它是诸子百家之一,是战国时期主张以法治为核心思想
阅读更多
最新问答
-
儒家的“中庸”之道是否适用于当代
2024-05-19 -
如何用一句话来概括儒家文化?
2024-05-19 -
道家的文化是世人追求的养生之道和避世之谈吗?
2024-05-19 -
黄老之学跟道教有什么关系,为什么没有被延续?
2024-05-19 -
庄子思想给我们的启示
2024-05-19 -
春秋战国为什么法家能脱颖而出?
2024-05-19 -
儒家的经典三礼
2024-05-19 -
庄子的隐逸态度是消极思想还是积极思想?
2024-05-19 -
生死轮回是自然过程,那么庄子对待生死的观点又是什么?
2024-05-19 -
韩非子“法”“术”“势”三大思想精髓
2024-05-19