小学教育

核心素养下小学英语阅读教学策略

2023-06-18 18:07:50admin100

核心素养下小学英语阅读教学策略

核心素养是现代教育的重要组成部分，对于小学生的发展尤为重要。而英语阅读是英语学习的基础，如何在教学中培养小学生的核心素养并提高英语阅读能力是一个值得探讨的话题。

第一，要培养小学生的核心素养，需要从学习方法入手。小学生的学习方法往往不太科学，需要教师进行指导。在英语阅读教学中，可以通过多种手段来帮助学生掌握正确的学习方法，例如利用课堂时间进行阅读，让学生在教师的指导下进行阅读；在阅读前，教师可以通过导入等方式激发学生学习的兴趣和热情；在阅读过程中，教师可以通过提问的方式，让学生更好地理解文章内容。

第二，要提高小学生的英语阅读能力，需要注重学生的阅读能力训练。在阅读教学中，可以通过多种方式来进行阅读能力训练，例如让学生在课外多读英文书籍，掌握阅读技巧和方法；在课堂上，可以让学生进行阅读理解练习，提高学生的阅读理解能力；还可以让学生进行语音练习，提高学生的英语发音和语感。

第三，要提高小学生的英语阅读能力，需要注重学生的词汇积累。英语阅读是建立在良好的词汇积累基础上的，因此在教学中要注重学生的词汇积累。可以通过多种方式来进行词汇积累，例如利用课堂时间进行单词教学，让学生掌握词汇的正确发音和用法；在阅读教学中，可以通过词汇的解释和注释来帮助学生掌握文章中的生词和难点。

最后我们总结一下，要在小学英语阅读教学中培养小学生的核心素养并提高英语阅读能力，需要注重学生的学习方法、阅读能力训练和词汇积累。只有这样，才能让学生真正地掌握英语阅读的技巧和方法，提高英语阅读能力，为未来的学习和发展打下坚实的基础。

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