小学语文

  • 第二课《我是什么》课文讲解及教案 课文我是什么重点解析

    第二课《我是什么》课文讲解及教案 课文我是什么重点解析

    太阳一晒我就变,火上一烧我也变,向上缭绕像青烟,遇冷结成小水珠。小朋友,你知道这个我是什么吗?它有很多的变化,想知道它是谁吗?让我们到课文中去看看吧! 第二课《我是什么》课文讲解及教案 课文我是什么重点解析 【主题概括】 本文是一篇科普文。生动形象地为我们介绍了水在自然界中的不同形态,还用性格的温柔和暴躁时所做的好事与坏事,说明了水与人类的关系。 【板书设计】 【课文笔记】 【生字词】

    buzike2022-04-01

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  • 凡卡的作者是谁 学习完凡卡的读后感

    凡卡的作者是谁 学习完凡卡的读后感

    凡卡是一个九岁的孩子,却被送去当了学徒,说是学徒,但事实上就是“童工”,这种事情在当时黑暗的俄国十分常见,当时的制度下,贫穷造就了一大批不合法的童工,凡卡就是其中一个。 被送去当童工,对9岁的孩子来说本就是一件残忍的事情,同样年纪的孩子,现在哪个不是爹疼妈爱当做宝的,九岁的凡卡却被送去当了童工,每天不仅要做大量的活,更是会因为一些鸡毛蒜皮的小事而遭到老板的毒打。 痛苦不堪的凡卡希望逃脱这样的生活,所以他趁着老板不在家,偷偷的写了一封信给爷爷,希望他能来解救自己,信写完了,也

    buzike2022-04-01

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  • 契诃夫的《凡卡》原文内容 凡卡的爷爷为什么不来救他

    契诃夫的《凡卡》原文内容 凡卡的爷爷为什么不来救他

    九岁的凡卡·茹科夫,三个月前给送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒。圣诞节前夜,他没躺下睡觉。他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了,就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支笔尖生了锈的钢笔,摩平一张揉皱了的白纸,写起信来。 在写第一个字以前,他担心地朝门口和窗户看了几眼,又斜着眼看了一下那个昏暗的神像,神像两边是两排架子,架子上摆满了楦头。他叹了一口气,跪在作台前边,把那张纸铺在作台上。 “亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇,”他写道,“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑

    buzike2022-04-01

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  • 爱的教育这本书的主要内容 小学生怎么写好书籍的故事梗概呢

    爱的教育这本书的主要内容 小学生怎么写好书籍的故事梗概呢

    小学生怎么写好书籍的故事梗概呢 篇一:《汤姆·索亚历险记》梗概 《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的代表作,主要讲述了以汤姆·索亚为首的一群孩子丰富多彩的生活和他们冒险的故事。 汤姆·索亚幼年丧母,由姨妈收养,聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束,常常逃学闯祸。汤姆在镇上有几个好朋友:乔奇、班恩、吉姆以及哈克。一天深夜,他与好友哈克到墓地玩耍,无意中目睹了一场凶杀:乔埃杀死了一个医生,嫁祸给醉鬼彼得。两个孩子都害怕凶狠的乔埃,他们相互发誓决不开口说出真相。

    buzike2022-04-01

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  • 文言文刻舟求剑全文翻译及赏析 刻舟求剑这个故事的读后感

    文言文刻舟求剑全文翻译及赏析 刻舟求剑这个故事的读后感

    刻舟求剑 / 楚人涉江 文言文刻舟求剑全文翻译及赏析 刻舟求剑这个故事的读后感 先秦:佚名 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎! 译文 楚国有个乘船渡江的人,他的剑从船上掉进了水里。他急忙用刀在船边做了记号,说:“这是我的剑掉下去的地方。”船到目的地后停了下来,这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑。船已经走了很远,而剑还在原来的地方。用这样的方法来寻找剑,不是很糊涂吗? 注释 涉:

    buzike2022-04-01

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  • 主题为猜猜他/她是谁的小学作文怎么写 小学生习作题提纲及范文

    主题为猜猜他/她是谁的小学作文怎么写 小学生习作题提纲及范文

    习作要点: 选择一个同学,用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字,但是要让别人读了你写的内容,能猜出你写的是谁。本次习作的重点是抓住人物外貌、性格和爱好等主要特点来写作。 任何一个同学都可以成为你的写作对象。他/她有哪些地方让你印象深刻?选择一两点写下来。 作文提纲 : 开头: 直接交代自己有一位好朋友(同

    buzike2022-04-01

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  • 三峡之秋表达了作者什么感情 小学六年级上语文知识点归纳合集

    三峡之秋表达了作者什么感情 小学六年级上语文知识点归纳合集

    北师大版六年级语文上册第三单元知识要点归纳 小学六年级上语文知识点归纳合集 一、会写的字。 柚(yòu)(柚子)(蜜柚)(柚子树) 累(léi)(累累)(累赘) 仞(rèn)(万仞高山) 羌(qiāng)(羌笛)(羌族) 二、会认的字。 哺(哺育)(哺乳)(哺养) 挽(挽起)(挽救)(挽联) 涤(荡涤)(洗涤)(涤纶) 埃(尘埃)(尘埃落定) 磅(磅礴)(气势磅礴) 礴(磅礴)(大气磅礴) 峭(陡峭)(峻峭)(山峭) 烁(闪烁)(闪烁其词) 啸(呼啸)(海啸)(北风呼啸)

    buzike2022-03-31

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  • 小学三年级课文《陶罐和铁罐》里的近反义词 陶罐和铁罐的教材简析

    小学三年级课文《陶罐和铁罐》里的近反义词 陶罐和铁罐的教材简析

    课文分析 《陶罐和铁罐》是部编版小学语文三年级下册第二单元的第二篇课文。本文是一篇寓言故事,这个故事主要是通过对话展示情节、推进故事发展,塑造人物形象,阐明道理。全文共17个自然段,可分为两部分,第一部分是第1至第9自然段,讲的是自满的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,常常奚落陶罐,谦虚的陶罐以礼相让,据理力争。第二部分是第10至第17自然段,讲的是许多年过去了,陶罐被人们挖掘出来依然如故,而铁罐早已无影无踪。从而揭示出文章的宗旨人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,

    buzike2022-03-30

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  • 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色中秋水指什么 滕王阁序中的千古名句

    落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色中秋水指什么 滕王阁序中的千古名句

    落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色中秋水指什么 滕王阁序中的千古名句 “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”是初唐文学家王勃《滕王阁序》中为人传诵不衰的千古绝句。它为《滕王阁序》增色不少。它的艺术魅力主要表现为以下四点: 一、雄浑而朦胧的诗意美。傍晚时分,天色苍茫,江面辽阔,两岸峰峦若隐若现。江天之间雄浑而深邃。天边一抹绚烂的晚霞给山影,给江面,给孤鹜,披上一层神秘的梦幻色彩,鲜艳而朦胧,浓厚而缥缈,似纱似雾,如诗如梦。这便是句子给我们呈现的诗样意境。这种意境是眼前雄浑、虚幻的自然

    buzike2022-03-30

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  • 《迢迢牵牛星》全诗表达的思想感情 迢迢牵牛星诗句翻译及赏析

    《迢迢牵牛星》全诗表达的思想感情 迢迢牵牛星诗句翻译及赏析

    迢迢牵牛星 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 纤纤擢素手,札札弄机杼。 终日不成章,泣涕零如雨。 河汉清且浅,相去复几许。 盈盈一水间,脉脉不得语。 注释 ①选自《古诗十九首》。作者不详,写作时代大约在东汉末年。 ②〔河汉女〕指织女星。河汉,银河。 ③〔擢〕伸出。 ④〔素〕白暂。 ⑤〔札札〕织机发出的响声。 ⑥〔机杼〕织机。

    buzike2022-03-30

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  • 小学生优秀作文之猜猜他/她是谁 猜猜他/她是谁为题的作文范例

    小学生优秀作文之猜猜他/她是谁 猜猜他/她是谁为题的作文范例

    小学生优秀作文之猜猜他/她是谁 猜猜他/她是谁为题的作文范例 猜猜她是谁 城区四小三五班 张烷煜 我有很多好朋友,但有一个人让我深深想念。她,高个子,瘦瘦的,像个苗条的小猴子。她头发又黑又长,经常扎着高马尾。她的皮肤白白的,脸胖胖的,像一位可爱的白雪公主。她的眼睛水灵灵的,像一对又大又圆的紫葡萄。小巧的鼻子下面有一张能说会道的小嘴巴,一笑就露出雪白的牙齿。 她喜欢画画。听她说,她在画画班当班长,老师也很喜欢她。她画画水平很高,每张画都在班里展览。 她还是个“热心肠”。有一次

    buzike2022-03-29

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  • 以我的心爱之物为题的400字作文范例 小学说明文优秀作文模板

    以我的心爱之物为题的400字作文范例 小学说明文优秀作文模板

    1、《我的心爱之物》作文400字 黑黑的耳朵,白白的脸蛋;黑黑的眼圈,白白的肚皮;还有一条短短的尾巴;它的身高4cm,体重100g;真是可爱到“膨胀”!———这就是我的心爱之物:熊猫挂件! 去年,我和妈妈去了成都的大熊猫繁育基地,参观完“太阳产房”和“月亮产房”之后就来到了一个关于熊猫商品的小店。里面全都是熊猫模样的

    buzike2022-03-29

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  • 十年树木百年树人是什么意思 树高千尺落叶归根下一句是什么

    十年树木百年树人是什么意思 树高千尺落叶归根下一句是什么

    十年树木百年树人是什么意思 树高千尺落叶归根下 是什么 一句 十年树木,百年树人。 比喻培养人才是长久之计,也表示培养人才很不容易。“树”是培养的意思。 树高百尺,叶落归根。 意思是树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻事物总有一定的归宿。多指客居他乡的人最终要回到故乡。 树无根不长,人无志不立。 意思是树木没有根就无法生长,人没有志向就无法立足于天地之间。告诉我们一定要树立远大的志向才能取得大的成就,立足于世。 树大招风。 树木太高大,容易招致大风的袭击。比喻人的名声大、地

    buzike2022-03-29

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  • 用不假思索怎么造句 小学语文常考关联词及造句举例

    用不假思索怎么造句 小学语文常考关联词及造句举例

    用不假思索怎么造句 小学语文常考关联词及造句举例 一、 常见关联词: 1. 因为…所以… 2. 不但…而且… 3. 一…就… 4. 不是…而是… 5. 尽管…但… 6. 从不…也不… 7. 如果…就… 8. 只要…就… 9. 既…又… 10. 即使…也… 11. 无论…总是… 12. 无论…都… 13. 不论…还… 14. 不仅…而且… 15. 不但…还… 16. 虽然…但是… 17. 不是…而是… 18. 一会儿…一会儿 19. …是… 20. 有的…有的…还有的 21.

    buzike2022-03-29

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  • 元代王冕《墨梅》的原文及注释 王冕墨梅诗句里面乾坤的意思

    元代王冕《墨梅》的原文及注释 王冕墨梅诗句里面乾坤的意思

    我家洗砚yàn池头树, 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色, 只留清气满乾坤。 元代王冕《墨梅》的原文及注释 王冕墨梅诗句里面乾坤的意思 注释 洗砚池:传说会kuài稽jī蕺jí山下有晋朝大书法家王羲之的洗砚池。由于经常洗笔砚,池塘的水都染黑了。王冕称他家有洗砚池,意思是自己也像王羲之那样勤奋。 乾坤:天地间。 译文 洗砚池边生长的一棵梅花,朵朵梅花都似乎是洗笔后淡墨留下的痕迹而没有鲜艳的颜色。它并不需要别人去夸许它的颜色,在意的只是要把清淡的香气充满在天地之间。

    buzike2022-03-29

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  • 伶牙俐齿的意思解释 描写人物语言状态的成语

    伶牙俐齿的意思解释 描写人物语言状态的成语

    伶牙俐齿的意思解释 描写人物语言状态的成语 巧舌如簧 [ qiǎo shé rú huáng ] 舌头灵巧,象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语,能说会道。 侃侃而谈 [ kǎn kǎn ér tán ] 侃侃:理直气壮,从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。 高谈阔论 [ gāo tán kuò lùn ] 高:高深;阔:广阔。 多指不着边际地大发议论。 谈笑风生 [ tán xiào fēng shēng ] 有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。 口若悬河 [

    buzike2022-03-28

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  • 朱熹《观书有感》其一和其二的诗意解释 观书有感全文赏析及中心思想

    朱熹《观书有感》其一和其二的诗意解释 观书有感全文赏析及中心思想

    朱熹 是南宋时期著名的思想家、哲学家、教育家和诗人。他十九岁考中进士,曾任多地知府、巡抚等职,做官清正有为,一心为民。朱熹又是理学集大成者,被后世尊称为朱子。 他的理学思想影响很大,成为元、明、清三朝的官方哲学。 朱熹画像 与他的理学和教育学等著述比较起来,诗人朱熹的作品并不算多。但是,他的诗作也很有特色。公元1196年,为避权臣韩侂胄之祸,朱熹与门人来到新城福山(属江西省抚州市)双林寺侧的武夷堂讲学。在此期间应南城县上塘蛤蟆窝村吴氏兄弟之邀讲学,并在该村写下了 《观书有感

    buzike2022-03-28

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  • 小学生有关秋天的作文范例 围绕秋天的优秀主题作文

    小学生有关秋天的作文范例 围绕秋天的优秀主题作文

    小学生有关秋天的作文范例 围绕秋天的优秀主题作文 秋天的感觉作文(一): 转眼间,炎热的夏天已成为记忆,美丽的秋天站在了我的面前。 你瞧,树木穿上了黄色的休闲装,一阵风吹过,树叶像得到命令一样纷纷落下,宛如蝴蝶一般翩翩起舞,定格成秋天里的那一幅最可爱的图画。 你听,小精灵一般灵巧的蟋蟀,正躲在落叶里唱着那首老掉牙的歌曲。调子里带着一种怀旧、忧伤、寂寞的感情——这是这个秋天最深沉的歌声。 踏着秋的节奏,走向季节的深处。田地里的高粱粒粒圆润饱满,沉甸甸的,红得似火。在秋阳的照耀

    buzike2022-03-28

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  • 六年级《书湖阴先生壁》古诗翻译 宋王安石书湖阴先生壁全诗赏析

    六年级《书湖阴先生壁》古诗翻译 宋王安石书湖阴先生壁全诗赏析

    茅檐 máo yán 长扫净无苔, 花木成畦 qí 手自栽。 一水护田将绿绕, 两山排闼 tà 送青来。 注释 书:书写,题诗。 湖阴先生:杨骥(字德逢)的别名,是王安石退居江宁(今江苏南京)时的邻居。 茅檐:这里指茅屋檐下,指庭院。 苔:青苔。 畦:这里指种有花木的一块块排列整齐的土地,周围有土埂围着。 绿:指水色。这里指护卫、环绕着园田。据《汉书·西域传序》记载,汉代西域置屯田,派使者校尉加以领护。 绿:指绿油油的田地。 无苔:没有青苔 排闼:推开门。闼,小门。 送青来

    buzike2022-03-28

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  • 碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦描绘的什么季节 咏柳全诗翻译及赏析

    碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦描绘的什么季节 咏柳全诗翻译及赏析

    碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦描绘的什么季节 咏柳全诗翻译及赏析 原文: 《咏柳》(唐、贺知章 ) 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 注释: 1.碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。 2.妆:装饰,打扮。 3.一树:满树。一:满,全。在中国古典词和文章中,数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”,就是表示很多的意思。 4.绦(tāo):用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。 5.裁:裁剪。 6.似:如同,好像。 译文:

    buzike2022-03-28

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  • 苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》的诗意是什么 望湖楼醉书全诗解释

    苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》的诗意是什么 望湖楼醉书全诗解释

    黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》的诗意是什么 望湖楼醉书全诗解释 这首诗写得很急,应该是作者的即兴而作。 这首诗内容也很急,描写了某年夏季的一场急雨。 因为是即兴而作,因为是场急雨,所以作者整首诗都是紧紧围绕住一个“急”字来写景谋篇的。 那么,“急”都体现在什么地方呢? 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 乌压压的云朵像打翻的墨汁一样携雨而来,但它还没有把对面的山头完全遮住,白色的雨点就像蹦跳的珠子一样,纷纷飞

    buzike2022-03-28

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  • 和害群之马意思相近或相反的成语 害群之马出自什么故事

    和害群之马意思相近或相反的成语 害群之马出自什么故事

    和害群之马意思相近或相反的成语 害群之马出自什么故事 01 害群之马 【拼音】 hài qún zhī mǎ 【解释】 危害马群的劣马。比喻危害社会或集体的人。 【出处】 《庄子·徐无鬼》:小童曰:“夫为天下者,亦奚以异乎牧马者哉!亦去其害马者而已矣!”黄帝再拜稽首,称天师而退。 解释 :少年说:“治理天下,跟牧马哪里有什么不同呢!也就是去除那些危害马群的马,任其自然罢了!”黄帝听了叩头至地行了大礼,称他为天师而离去 【近义词】 城狐社鼠 残渣余孽 跳梁小丑 【反义词】 仁

    buzike2022-03-28

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  • 囊萤映雪的故事和含义 四年级下语文第七单元知识点梳理

    囊萤映雪的故事和含义 四年级下语文第七单元知识点梳理

    囊萤映雪的故事和含义 四年级下册语文第七单元知识点梳理 课文21古诗三首 一、多音字组词。 相xiānɡ 相互 xiànɡ 长相 将jiànɡ 将士 jiānɡ 将来 二、近义词。 简单—简洁 将来—未来 观赏—观看 三、反义词。 简单—复杂 快速—缓慢 安全—危险 四、古诗赏析 芙蓉楼送辛渐 【唐】 王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 1、芙蓉楼:原名西北楼,故址在今江苏镇江北,下临长江。 2、辛渐:诗人的一位朋友。 3 、寒雨:秋

    buzike2022-03-27

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  • 狐假虎威这个成语的近反义词 狐假虎威的寓言故事内容

    狐假虎威这个成语的近反义词 狐假虎威的寓言故事内容

    一个老虎一个狐狸是什么成语 ?这个成语其实非常简单,毕竟我们小时候都学过,而且经常使用,所以相对比较简单,下面给大家分享详细的成语答案和介绍。 狐假虎威这个成语的近反义词 狐假虎威的寓言故事内容 一个老虎一个狐狸是什么成语: 狐假虎威 成语解释: 狐假虎威是个成语,读音为hú jiǎ hǔ wēi,是一个汉语成语,是先秦时代汉族寓言故事。 假:借。狐狸借老虎之威吓退百兽。后以“狐假虎威”比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。 出自《战国策·楚策一》:“虎求百兽而食之,得狐

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  • 说文解字“戴”的偏旁部首是什么 戴帽子的戴除部首外有几画

    说文解字“戴”的偏旁部首是什么 戴帽子的戴除部首外有几画

    说文解字“戴”的偏旁部首是什么 戴帽子的戴除部首外有几画戴 戴 读音 dài 部首 戈 十 笔画数 17 五笔 FALW 参考:侢 戴 (dài-动词) ⑴ 加在头、颈、面、肩上、胸上 [wear;put on] 戴,覆也。——《尔雅》 日抱戴。——《孝经·援神契》 注:“在上曰戴。” 戴胜降于桑。——《礼记·月令》 垂发戴白。——《后汉书·邓禹传》 注:“戴白,父母也。” 颁白者(老人)不负戴于道路矣。——《孟子·梁惠王上》 无戴其苍,地履其黄。——清·梁启超《饮冰室合集

    buzike2022-03-27

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